{"id":20024,"date":"2025-09-09T11:33:39","date_gmt":"2025-09-09T15:33:39","guid":{"rendered":"https:\/\/notes.math.ca\/article\/le-educational-times-et-ses-contributeurs-canadiens\/"},"modified":"2025-10-01T08:35:57","modified_gmt":"2025-10-01T12:35:57","slug":"le-educational-times-et-ses-contributeurs-canadiens","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/article\/le-educational-times-et-ses-contributeurs-canadiens\/","title":{"rendered":"Le Educational Times et ses contributeurs canadiens"},"content":{"rendered":"

Afin d\u2019all\u00e9ger le texte, le masculin est employ\u00e9 sans discrimination et d\u00e9signe aussi bien les femmes que les hommes.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Au XIXe si\u00e8cle, peu de publications offraient un espace o\u00f9 les math\u00e9maticiens amateurs et professionnels pouvaient se confronter \u00e0 des probl\u00e8mes complexes et mener des d\u00e9bats intellectuels. On trouve l’une de ces plateformes dans la section consacr\u00e9e aux probl\u00e8mes math\u00e9matiques du journal The Educational Times and Journal of the College of Preceptors<\/em><\/a>. L’alg\u00e9briste anglais William Clifford<\/a> affirmait que The Educational Times<\/em> encourageait davantage la recherche math\u00e9matique originale que tout autre p\u00e9riodique europ\u00e9en [6]. Bien que la majorit\u00e9 des contributions provenaient d’auteurs europ\u00e9ens, on trouve des contributions provenant du monde entier<\/a>, y compris une modeste participation du Canada, d\u00e9crite plus loin dans cet article.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Fig1-May1861\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Figure 1.<\/strong> La couverture du num\u00e9ro de mai 1861 de Educational Times<\/em>. University College London<\/a>.<\/h6>\n

The Educational Times: A Stamped Monthly Journal of Education, Science, and Literature<\/em> a commenc\u00e9 \u00e0 \u00eatre publi\u00e9 en octobre 1847. En avril 1861, la revue a \u00e9t\u00e9 officiellement adopt\u00e9e par une organisation p\u00e9dagogique comme publication officielle et rebaptis\u00e9e The Educational Times and Journal of the College of Preceptors<\/em> (ET<\/em>). Le journal a fonctionn\u00e9 sous ce titre jusqu’en 1923, date \u00e0 laquelle il est devenu Education Today<\/em>. Le College of Preceptors<\/em><\/a>, fond\u00e9 \u00e0 Londres en 1846 et dot\u00e9 d’une charte royale en 1849, s’effor\u00e7ait de promouvoir un apprentissage solide, de susciter l’int\u00e9r\u00eat de la classe moyenne pour l’\u00e9ducation et de fournir les moyens d’am\u00e9liorer le statut et les qualifications des enseignants. La revue contenait des articles p\u00e9dagogiques, des avis sur les bourses disponibles, des listes des candidats ayant r\u00e9ussi les examens organis\u00e9s par le Coll\u00e8ge, des avis de postes vacants pour les enseignants et les gouvernantes, ainsi que des nouvelles des soci\u00e9t\u00e9s scientifiques, des critiques de livres incisives et des publicit\u00e9s pour des manuels scolaires. Comme dans de nombreuses revues contemporaines, la section consacr\u00e9e aux probl\u00e8mes math\u00e9matiques et \u00e0 leurs solutions \u00e9tait peut-\u00eatre la plus int\u00e9ressante pour beaucoup de ses lecteurs.<\/p>\n

Les probl\u00e8mes math\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s pour la premi\u00e8re fois aux lecteurs d’ET<\/em> en mai 1848. En mars 1849, une rubrique math\u00e9matique r\u00e9guli\u00e8re a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e, et les probl\u00e8mes num\u00e9rot\u00e9s s\u00e9quentiellement ont fait leur apparition en ao\u00fbt de la m\u00eame ann\u00e9e. Environ 18 575 probl\u00e8mes<\/a> avaient \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s en 1918 [2], avec des solutions propos\u00e9es pour pr\u00e8s de 73 % d’entre eux.<\/p>\n

\u00c0 une \u00e9poque o\u00f9 la plupart des manuels de math\u00e9matiques ne proposaient pas de recueils de probl\u00e8mes vari\u00e9s, ET<\/em> s’est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00eatre une ressource inestimable pour les \u00e9tudiants de math\u00e9matiques, les professionnels et les passionn\u00e9s \u00e0 la recherche d’exercices et de d\u00e9fis math\u00e9matiques. En Angleterre, de nombreux lecteurs et contributeurs ont \u00e9t\u00e9 attir\u00e9s par la section math\u00e9matique d’ET<\/em>, y compris ceux qui, pour des raisons sociales, religieuses ou institutionnelles, \u00e9taient exclus des structures acad\u00e9miques dominantes d’Oxford ou de Cambridge.<\/p>\n

Au fur et \u00e0 mesure que la revue \u00e9voluait, la complexit\u00e9 de nombreuses contributions augmentait \u00e9galement. Bien que les premiers probl\u00e8mes se concentraient sur la g\u00e9om\u00e9trie euclidienne, les sections coniques, la trigonom\u00e9trie, la g\u00e9om\u00e9trie analytique et la r\u00e9solution d’\u00e9quations alg\u00e9briques, la section math\u00e9matique a rapidement commenc\u00e9 \u00e0 inclure des domaines plus avanc\u00e9s tels que les probabilit\u00e9s, le calcul et la m\u00e9canique de base. Environ 18,6 % des solutions, parfois la seule solution soumise, \u00e9taient attribu\u00e9es \u00e0 leur auteur initial. Sur les quelque 1 880 contributeurs, environ 13 % utilisaient des pseudonymes. La majorit\u00e9 des contributeurs venaient d’Angleterre (62,24 %), d’Inde (7,74 %), d’Irlande (7,16 %), de France (5,56 %) et des \u00c9tats-Unis (5,29 %).<\/p>\n

La bonne gestion de la section consacr\u00e9e aux probl\u00e8mes a sans aucun doute contribu\u00e9 \u00e0 son succ\u00e8s. Les premiers r\u00e9dacteurs en chef du d\u00e9partement math\u00e9matique d’ET<\/em> \u00e9taient Richard Wilson et James Wharton, du St. John’s College<\/em> de Cambridge. Ils ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par Stephen Watson, de Haydon Bridge, dans le Northumberland, \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1850. En 1862, William John Clarke Miller<\/a> est devenu r\u00e9dacteur en chef. \u00c0 l’\u00e9poque, il \u00e9tait professeur de math\u00e9matiques au Huddersfield College<\/em>, dans le Yorkshire. En 1876, Miller s’installa \u00e0 Londres pour devenir registraire, secr\u00e9taire et statisticien du General Medical Council<\/em>. Il resta r\u00e9dacteur en chef du d\u00e9partement math\u00e9matique d’ET<\/em> jusqu’en 1897. Miller fut remplac\u00e9 par Daniel Biddle, m\u00e9decin et membre de la Royal Statistical Society<\/em>. Constance Marks, dipl\u00f4m\u00e9e de l’universit\u00e9 de Londres, fut la derni\u00e8re r\u00e9dactrice en chef du d\u00e9partement math\u00e9matique d’ET<\/em> [3].<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Figure 2.<\/strong> Exemples de probl\u00e8mes propos\u00e9s par les trois contributeurs canadiens d’ET<\/em>. Woolly Mathematics<\/a>.<\/h6>\n

La section math\u00e9matique de l’ET<\/em> \u00e9tant tr\u00e8s populaire, mais l’espace qui lui \u00e9tait r\u00e9serv\u00e9 tr\u00e8s limit\u00e9, Miller prit des mesures pour rem\u00e9dier \u00e0 la situation. De 1862 \u00e0 1918, les probl\u00e8mes et les solutions parus dans l’ET<\/em> furent republi\u00e9s deux fois par an, accompagn\u00e9s de solutions suppl\u00e9mentaires et d’articles math\u00e9matiques, dans Mathematical Questions with Their Solutions from the Educational Times<\/em> (MQ<\/em>). De plus, MQ<\/em> contenait les solutions \u00e0 de nombreux probl\u00e8mes qui, faute de place, n’avaient pas \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans ET<\/em>. Lorsque Marks devint r\u00e9dactrice en chef en 1901, elle ajouta des index par sujet et par auteur \u00e0 plusieurs volumes de MQ<\/em>, ainsi que de courts articles et des po\u00e8mes. De plus, les contributions des femmes augment\u00e8rent consid\u00e9rablement pendant la r\u00e9daction de Marks, un tiers des articles \u00e9tant r\u00e9dig\u00e9s par des femmes [3].<\/p>\n

De nombreux universitaires \u00e9minents ont contribu\u00e9 \u00e0 ET<\/em>. Les premi\u00e8res publications de G. H. Hardy<\/a> et Bertrand Russell<\/a> appeared as solutions to problems in ET<\/em>. sont apparues sous forme de solutions \u00e0 des probl\u00e8mes dans ET<\/em>. Parmi les autres contributeurs \u00e9minents du Royaume-Uni et d’Irlande, on peut citer John Couch Adams<\/a>, Harry Bateman<\/a>, William Burnside<\/a>, Arthur Cayley<\/a>, Augustus De Morgan<\/a>, Charles Dodgson<\/a>, Henry Dudeney<\/a>, Francis Galton<\/a>, Thomas Kirkman<\/a>, Joseph Larmor<\/a>, James Clerk Maxwell<\/a>, L. J. Mordell<\/a>, L. J. Rogers<\/a>, J. J. Sylvester<\/a>, Peter Tait<\/a>, et William Thomson (Lord Kelvin)<\/a>.<\/p>\n

La participation de l’Europe continentale comprenait des contributions de l’Autriche, de la Belgique, de la France, de l’Allemagne, de la Russie, de l’Espagne, de la Suisse et des Pays-Bas. Parmi les contributeurs les plus notables figuraient Eug\u00e8ne Catalan<\/a>, Gaston Darboux<\/a>, Jacques Hadamard<\/a>, \u00c9douard Lucas<\/a>, et Jakob Steiner<\/a>. Des contributions ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 re\u00e7ues d’Australie, de Ceylan, de Hong Kong, d’Inde, de Malaisie, de Maurice et de Nouvelle-Z\u00e9lande. Srinivasa Ramanujan<\/a> \u00e9tait l\u2019un des 131 contributeurs indiens.<\/p>\n

En Am\u00e9rique du Nord, la plupart des contributions provenaient des \u00c9tats-Unis, o\u00f9 figuraient notamment Benjamin Finkel<\/a>, Asaph Hall<\/a>, Artemas Martin<\/a>, Benjamin Peirce<\/a>, et Christine Ladd<\/a>. Nous trouvons \u00e9galement quelques contributeurs ayant des liens avec le Canada. Trois contributeurs qui ont particip\u00e9 alors qu’ils vivaient au Canada \u00e9taient Raymond Clare Archibald, John Cadenhead Glashan et Angus MacMurchy. Parmi ces trois personnes, seul Archibald occupait un poste universitaire.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Figure 3.<\/strong> Raymond Clare Archibald. MacTutor<\/a>.<\/h6>\n

Raymond Clare Archibald<\/a> (1875\u20131955) est n\u00e9 \u00e0 South Branch, dans le comt\u00e9 de Colchester, en Nouvelle-\u00c9cosse. Il a \u00e9t\u00e9 scolaris\u00e9 \u00e0 domicile jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 10 ans. Sa famille a d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 \u00e0 Sackville, au Nouveau-Brunswick, o\u00f9 il a fr\u00e9quent\u00e9 la Mount Allison Academy for Boys<\/em> avant de faire son entr\u00e9e au Mount Allison College<\/em> \u00e0 l’\u00e2ge de 13 ans. Il a obtenu son dipl\u00f4me avec mention, a enseign\u00e9 pendant un an \u00e0 Mount Allison, puis s’est inscrit au programme d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures de Harvard, o\u00f9 il a obtenu sa ma\u00eetrise. Il a pass\u00e9 un an \u00e0 l’universit\u00e9 Humboldt de Berlin avant de rejoindre l’universit\u00e9 de Strasbourg, o\u00f9 il a obtenu son doctorat en 1900 [5]. Il a commenc\u00e9 \u00e0 contribuer \u00e0 ET<\/em> pendant son s\u00e9jour en Europe.<\/p>\n

Lorsque Archibald revint au Canada en 1900, il enseigna les math\u00e9matiques au Mount Allison Ladies College <\/em>jusqu’en 1907. Il passa ensuite un an \u00e0 enseigner \u00e0 l’Universit\u00e9 Acadia avant d’accepter un poste \u00e0 l’Universit\u00e9 Brown \u00e0 Providence, dans le Rhode Island. Il passa les 35 ann\u00e9es suivantes \u00e0 Brown, o\u00f9 il r\u00e9digea plusieurs livres et articles sur l’histoire des math\u00e9matiques et les \u00e9tudes bibliographiques. Il a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sident de la Mathematical Association of America<\/em> et biblioth\u00e9caire de l’American Mathematical Society <\/em>pendant 16 ans. Apr\u00e8s avoir pris sa retraite de Brown en 1943, il est retourn\u00e9 \u00e0 Mount Allison pour s’occuper de la biblioth\u00e8que qu’il avait fond\u00e9e en 1905 en l’honneur de sa m\u00e8re. Les contributions d’Archibald \u00e0 ET<\/em> totalisent 23 probl\u00e8mes pos\u00e9s et 10 solutions.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Fig4-Glashan\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Figure 4.<\/strong> La page couverture de Arithmetic for High Schools <\/em>de Glashan. Internet Archive<\/a>.<\/h6>\n

John Cadenhead Glashan<\/a> (1844\u20131932), originaire de Strathroy, en Ontario, a \u00e9t\u00e9 inspecteur en chef des \u00e9coles publiques d’Ottawa de 1876 \u00e0 1910. Il est l’auteur des ouvrages populaires Arithmetic for High Schools and Collegiate Institutions<\/em> (Toronto, 1890) et P<\/em>ublic School Arithmetic and Mensuration<\/em> (Toronto, 1894). Les contributions de Glashan \u00e0 ET<\/em> ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9es entre 1875 et 1879. Il a r\u00e9solu deux probl\u00e8mes et en a propos\u00e9 deux qui sont rest\u00e9s sans solution. Entre 1878 et 1901, il a publi\u00e9 huit articles dans l’American Journal of Mathematics<\/em>. En 1902, il a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu membre de la Soci\u00e9t\u00e9 royale du Canada, la premi\u00e8re organisation professionnelle de scientifiques au Canada. Il a publi\u00e9 quatre articles dans les D\u00e9lib\u00e9rations et m\u00e9moires de la Soci\u00e9t\u00e9 royale du Canada (Proceedings of the Royal Society of Canada<\/em>) [7, p. 363]. En 1924, il a propos\u00e9 de faire don de sa biblioth\u00e8que math\u00e9matique \u00e0 l’American Mathematical Society <\/em>si celle-ci prenait en charge les frais de transport, mais son offre n’a pas \u00e9t\u00e9 accept\u00e9e.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Figure 5.<\/strong> Avis de d\u00e9c\u00e8s de MacMurchy. Find a Grave<\/a>.<\/h6>\n

Angus MacMurchy<\/a> (1860\u20131931) est n\u00e9 \u00e0 Toronto et a fr\u00e9quent\u00e9 la Toronto Grammar School<\/em> et l’Universit\u00e9 de Toronto, o\u00f9 il a obtenu un dipl\u00f4me de premi\u00e8re classe en math\u00e9matiques en 1882. Il a \u00e9t\u00e9 admis au barreau en 1885. Il a travaill\u00e9 comme avocat pour le district ontarien du Chemin de fer Canadien Pacifique et a \u00e9t\u00e9 nomm\u00e9 au Conseil du Roi en 1908. Il a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu membre du conseil de la Law Society of Upper Canada<\/em>. Il est l’auteur d’ouvrages sur le droit ferroviaire, ainsi que d’une biographie sur deux fr\u00e8res \u00e9minents du XIXe si\u00e8cle \u00e0 Toronto [4]. Il a si\u00e9g\u00e9 au conseil d’administration de l’Universit\u00e9 de Toronto et a \u00e9t\u00e9 \u00e9lu pr\u00e9sident de la f\u00e9d\u00e9ration des anciens \u00e9tudiants de l’universit\u00e9. Chaque ann\u00e9e, la facult\u00e9 de droit de l’universit\u00e9 d\u00e9cerne la m\u00e9daille d’or Angus MacMurchy \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve de la promotion ayant obtenu la meilleure moyenne cumulative. MacMurchy a activement contribu\u00e9 \u00e0 ET<\/em> de 1878 \u00e0 1893, posant dix probl\u00e8mes et en r\u00e9solvant seize.<\/p>\n

L’absence de participation canadienne g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e peut s’expliquer en partie par l’observation d’Archibald et Charbonneau selon laquelle les math\u00e9matiques en \u00e9taient \u00e0 leurs balbutiements dans la plupart des \u00e9tablissements canadiens dans la seconde moiti\u00e9 du XIXe si\u00e8cle, et tr\u00e8s peu de recherches math\u00e9matiques ont \u00e9t\u00e9 men\u00e9es au Canada avant le congr\u00e8s international qui s’est tenu \u00e0 Toronto en 1924 [1, pp. 171, 174]. Il est toutefois juste d’affirmer que les contributions canadiennes \u00e0 ET<\/em> ont constitu\u00e9 un petit pas vers le professionnalisme des math\u00e9matiques au Canada, qui allait plus tard s’\u00e9panouir.<\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n

[1] Archibald, Thomas, and Louis Charbonneau. (1995) Mathematics in Canada before 1945: A preliminary survey. In Mathematics in Canada<\/em><\/a>, edited by Peter Fillmore, vol. 1, 1\u201390. Ottawa: Canadian Mathematical Society. Reprinted (2005) in Mathematics and the Historian\u2019s Craft: The Kenneth O. May Lectures<\/em><\/a>, edited by Glen Van Brummelen and Michael Kinyon, 141\u2013182. CMS Books in Mathematics.<\/em> New York: Springer.<\/p>\n

[2] Delve, Janet. (1994) The development of the mathematical department of the <\/a>Educational Times<\/em><\/a> from 1847 to 1862<\/a>. PhD Thesis, Middlesex University.<\/p>\n

[3] Despeaux, Sloan E. (2017) Constance Marks and the <\/a>Educational Times<\/em><\/a>. In Women in Mathematics<\/em>, edited by Janet L. Beery, et al., 219\u2013229. Cham, Switzerland: Springer.<\/p>\n

[4] MacMurchy, Angus. (1918) Sketch of the life and times of Joseph Curran Morrison and Angus Morrison, Presidents of St. Andrew\u2019s Society, 1850\u201354<\/em><\/a>. Toronto.<\/p>\n

[5] Tattersall, J. J. and S. L. McMurran. (2004) Raymond Clare Archibald: A Euterpean Historian of Mathematics. New England Mathematics Journal<\/em> 36(2), 31\u201341.<\/p>\n

[6] A Testimonial to Mr. W. J. C. Miller<\/a>. (1897) Educational Times <\/em>50, 331.<\/p>\n

[7] Zitarelli, David E. (2019) A History of Mathematics in the United States and Canada<\/em><\/a>. Vol. 1. Providence, RI: American Mathematical Society.<\/p>\n

Jim Tattersall, professeur \u00e9m\u00e9rite de math\u00e9matiques au <\/em>Providence College, dans le Rhode Island, et Shawn McMurran, professeur de math\u00e9matiques \u00e0 l’universit\u00e9 d’\u00c9tat de Californie, \u00e0 San Bernardino, collaborent depuis plus de trente ans \u00e0 des projets explorant l’histoire des math\u00e9matiques. Leur int\u00e9r\u00eat pour <\/em>The Educational Times est n\u00e9 lors de recherches sur les femmes du <\/em>Girton College, \u00e0 Cambridge, et en fouillant dans les archives <\/em>R. C. Archibald de l’universit\u00e9 Brown. Depuis, ils ont contribu\u00e9 \u00e0 la <\/em>base de donn\u00e9es en ligne de The Educational Times<\/em><\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"author":11,"template":"","section":[64],"keyword":[429,514],"class_list":["post-20024","article","type-article","status-publish","hentry","section-notes-de-la-schpm","keyword-mathematiques-du-19e-siecle","keyword-publications-mathematiques"],"toolset-meta":{"author-4-info":{"author-4-surname":{"type":"textfield","raw":""},"author-4-given-names":{"type":"textfield","raw":""},"author-4-honorific":{"type":"textfield","raw":""},"author-4-institution":{"type":"textfield","raw":""},"author-4-email":{"type":"email","raw":""},"author-4-cms-role":{"type":"textfield","raw":""}},"author-3-info":{"author-3-surname":{"type":"textfield","raw":""},"author-3-given-names":{"type":"textfield","raw":""},"author-3-honorific":{"type":"textfield","raw":""},"author-3-institution":{"type":"textfield","raw":""},"author-3-email":{"type":"email","raw":""},"author-3-cms-role":{"type":"textfield","raw":""}},"author-2-info":{"author-2-surname":{"type":"textfield","raw":"McMurran"},"author-2-given-names":{"type":"textfield","raw":"Shawn"},"author-2-honorific":{"type":"textfield","raw":""},"author-2-institution":{"type":"textfield","raw":"California State University, San Bernardino"},"author-2-email":{"type":"email","raw":"shawn.mcmurran@csusb.edu"},"author-2-cms-role":{"type":"textfield","raw":""}},"author-info":{"author-surname":{"type":"textfield","raw":"Tattersall"},"author-given-names":{"type":"textfield","raw":"Jim"},"author-honorific":{"type":"textfield","raw":""},"author-email":{"type":"email","raw":"tat@providence.edu"},"author-institution":{"type":"textfield","raw":"Providence College"},"author-cms-role":{"type":"textfield","raw":""}},"unknown":{"downloadable-pdf":{"type":"file","raw":"https:\/\/notes.math.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/12-Le-Educational-Times-et-ses-contributeurs-canadiens-\u2013-Notes-de-la-SMC.pdf","attachment_id":20154},"article-toc-weight":{"type":"numeric","raw":"45"},"author-surname":{"type":"textfield","raw":"Tattersall"},"author-given-names":{"type":"textfield","raw":"Jim"}}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article\/20024","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article"}],"about":[{"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/article"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article\/20024\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20124,"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/article\/20024\/revisions\/20124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"section","embeddable":true,"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/section?post=20024"},{"taxonomy":"keyword","embeddable":true,"href":"https:\/\/notes.math.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/keyword?post=20024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}